TOUS AU CHÂTEAU : AU PAYS DES RÊVES, DES ROIS ET DES REINES

Notre projet d’année  sur le patrimoine dans tous ses états nous a conduit au château d’Angers. Le temps d’une visite les enfants ont pu voyager dans l’histoire. Douves, remparts, meurtrières, pont levis et herse n’ont plus de secret pour eux.  De cette visite, se sont tissés des jeux de rôle de rois, reines, princesses et chevaliers… histoires merveilleuses, histoires d’enfants ! A leur tour, ils sont devenus des bâtisseurs.

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Bzzzz, Bzzzz, Bzzzz

Pour bien mettre en projet les enfants de maternelle sur la thématique de la BIODIVERSITE, nous avons fait le choix d’une porte d’entrée par la rencontre avec un apiculteur MR BLATIER.

Dans un premier temps, dan nos classes, nous nous sommes posé quelques questions :

Pistes de questions pour une causerie :

  • As-tu déjà vu une abeille ?
  • Selon toi, qu’est–ce-que l’abeille a de particulier ?
  • Tes-tu déjà fait piqué par une abeille ? ou un autre insecte ?
  • De quelles couleurs sont les abeilles ?
  • Que fabriquent les abeilles ?
  • As-tu déjà mangé du miel ?
  • Est-ce-que le miel est sucré ou salé ?

 

Dans un second temps, Mr BLATIER est venu à l’école pour une approche pédagogique du monde des abeilles. Les enfants ont pu voir un petit documentaire, observer les abeilles dans une ruche vitrée, toucher le matériel, goûter le pollen et le miel.

Ce fut un beau moment de découvertes sensorielles et une bonne approche du respect de l’environnement.

 

 

UNE COMPLICITE SANS LIMITE

 

Les enfants de CP/CE1 de la classe d’Elisabeth ont eu le plaisir de partager une matinée avec les enfants de MS/GS de la classe de Liliane.

L’objectif de cette rencontre étant de privilégier un temps où les enfants pouvaient faire ensemble, se connaître et se faire confiance.

Ces rencontres se feront à 5 reprises sur l’année.

Nous avons mis en place un atelier «bric à brac» et un atelier jeux de société.

POUR L’ATELIER « BRIC A BRAC », au-delà  du premier aspect manipulatoire de cette activité, il a largement favorisé la rencontre et l’imaginaire.

Le début en binôme fut assez aléatoire car les enfants ne se connaissaient pas. Les idées ont rapidement pris du sens en se laissant guider par les matériaux et l’imaginaire.

En effet, l’imagination, la créativité, le plaisir étaient sans limite.

 

POUR LES JEUX DE SOCIETE, ce fut tout d’abord l’occasion de partager de bons moments entre les enfants. Ce temps convivial a permis de découvrir de nouveaux jeux et d’apprendre les règles de la vie sociale.

Attendre son tour, écouter les autres, suivre des consignes précises (les mêmes pour tout le monde), poursuivre le jeu jusqu’au bout, accepter de perdre … Pas si facile, mais comme à l’école ou à  la maison, cela s’appelle « vivre en groupe ».

PREMIERE SORTIE AU CINEMA LES 400 COUPS

Le mardi 15 novembre les classes de GS-CP, MS-GS et JE-PS sont allées au cinéma voir « 1,2,3 Léon ».

Nous avons vu quatre courts métrages : « Chez madame poule », « La bouche cousue », « Sientje » et « L’hiver de Léon ».

Tout le monde était ravi, les films ont été très appréciés

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Sortie à la galerie sonore

En ce début d’année les classes d’ULIS et de GS-CP se sont rendues à la galerie sonore d’Angers.

Lors de ces quatre séances, les élèves ont pu découvrir différentes salles (Indonésie, Maghreb, Afrique, Instruments à cordes…) de nouveaux instruments, de nouvelles cultures, et surtout, à leur tour devenir de vrais musiciens!!

 

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MATINEE JEUX DE SOCIETE

Les élèves des classes de CP-CE1, MS-GS et quelques enfants de la classe d’ULIS se sont retrouvés dans le cadre d’un parrainage le mercredi 19 octobre.

Après un temps de présentation, les CP-CE1 ont appris aux plus jeunes une chanson  » Viens mélanger tes couleurs »img_6389 img_6392 img_6403 img_6404 img_6405 img_6407 img_6408 img_6409 img_6411

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Ensuite, tous les enfants ont pu découvrir différents jeux de société.

Chacun ayant beaucoup apprécié ce moment ensemble, nous referons régulièrement ces ateliers de partage.

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