Cycle de piscine avec la classe de CP

               

     L’Education Nationale a choisi d’intégrer la natation au programme officiel afin de permettre aux enfants d’assurer leur propre sécurité en milieu aquatique mais aussi pour les aider à développer d’autres compétences toutes aussi importantes. Voici le détail de se qu’ils apprennent à maitriser :

Entrer dans l’eau

• Descendre seul dans l’eau, de la position assise au bord du bassin

• Sauter debout, à l’aide d’une perche

• Glisser d’un tapis flottant posé au bord, en position ventrale

• Chuter d’un tapis flottant posé au bord, dans différentes positions

• Sauter debout sans aide…

Immersions

• Passer dans un cerceau lesté ou sous un tapis troué

• Explorer une cage ou une grotte immergée

• Explorer son équilibre, en laissant flotter son corps dans diverses positions sous l’eau

• Ramasser un (des) objet(s) sous l’eau

• Déplacer sous l’eau un objet d’un cerceau lesté à un autre, situé à 1 m 50 maximum…

Déplacements

• Se déplacer en position ventrale ou dorsale, avec un support flottant, par battements de jambes

• Effectuer un surplace horizontal sur le dos ou sur le ventre

• Pousser contre le mur, là où on a pied, pour parcourir le maximum de distance en position ventrale sans bouger

• Se déplacer sans support sur 6 à 8 m environ, en position ventrale ou dorsale….

Un beau programme en perspective !