Des ateliers pour sensibiliser aux handisports !

Lors de cette période, l’association Handisport est intervenue auprès des élèves de GS-CP. Les quatre animateurs de l’association ont fait pratiquer quatre handisports : la sarbacane, le boccia, le football malentendant et un parcours avec déficience visuelle. Les élèves ont apprécié, avec une préférence pour la sarbacane.

Bienvenue au musée !

Lors de la période 2, les élèves de la classe de GS-CP ont fait de la gymnastique acrobatique. En plus des statues qu’il fallait tenir pendant cinq secondes, ils devaient trouver des transitions à effectuer entre les postures. La plupart des groupes ont inventé leurs statues et les spectateurs ont pu s’imaginer être dans un musée.