L’Hôpital des Nounours

Le mardi 20 février 2024, les élèves de MS, de GS et quelques élèves du dispositif ULIS ont eu la chance de pouvoir participer à l’animation « Hôpital des Nounours » proposée par des étudiants en médecine à Angers et des bénévoles de la Croix rouge française. 

Chaque enfant a apporté un doudou lui appartenant et par petits groupes de 4 à 5, nous sommes allés dans les différents « stands » animés par des étudiants en médecine pour les faire soigner. 10 ateliers tournants étaient proposés parmi lesquels le lavage des mains, l’hygiène dentaire, l’alimentation, la maternité, la rééducation, la radiographie et le plâtre éventuel, la pharmacie. Tous ces « stands » ont remporté un franc succès mais mention spéciale pour la chirurgie, l’ambulance et la maternité . 

L’objectif visé était de dédramatiser l’hôpital et le soignants en blouses blanches. Mission remplie !

Un grand MERCI à tous les bénévoles qui nous ont accompagnés durant l’après-midi. Grâce à vous, nos doudous ont été bien pris en charge et bien soignés. En en plus, chaque enfant est reparti avec le carnet de santé de son doudou et un sac avec un gobelet, un dentifrice et un coloriage !

Préparation de cookies avec les GS/CP

Les CM1/CM2 et les GS/CP se sont retrouvés pour vivre un moment ensemble. Nous avons cuisiné des cookies par groupe de quatre. Il fallait lire la recette puis ensuite la réaliser. Nous avons rajouté des pépites de chocolat. C’était génial ! 

 

Bienvenue au musée !

Lors de la période 2, les élèves de la classe de GS-CP ont fait de la gymnastique acrobatique. En plus des statues qu’il fallait tenir pendant cinq secondes, ils devaient trouver des transitions à effectuer entre les postures. La plupart des groupes ont inventé leurs statues et les spectateurs ont pu s’imaginer être dans un musée.

 

Parrainage CM1/CM2 et la classe de GS/CP

Nous nous sommes retrouvés pour un temps de parrainage. Les enfants ont choisi naturellement leur binôme parrain-marraine/filleul. Les CM1/CM2 ont pu montrer la danse apprise lors de l’APQ (activité physique quotidienne) qui est la danse des jeux olympiques. Depuis quelques jours, les CM1/CM2 prennent le temps avec leur filleul pour leur apprendre la danse. 

Sortie à l’Océarium

Une belle journée au Croisic !

Le matin, nous avons assisté au nourrissage des manchots.

Puis, grâce à une guide nous avons découvert différentes espèces : poulpe, méduse, hippocampe et requin.

Pour le déjeuner, nous avons profité de la plage.

L’après-midi, nous avons visité l’océarium en groupe de manière autonome.

100ème jour à l’école !

    Cette année nous avons fêté le 100ème jour d’école avec la classe. Le principe est de proposer aux enfants une activité autour du nombre 100 pour célébrer le 100ème jour passé à l’école. L’occasion de rendre cette journée un peu exceptionnelle et festive.

 

Tous à l’eau !

Cycle de piscine avec la classe de CP

               

     L’Education Nationale a choisi d’intégrer la natation au programme officiel afin de permettre aux enfants d’assurer leur propre sécurité en milieu aquatique mais aussi pour les aider à développer d’autres compétences toutes aussi importantes. Voici le détail de se qu’ils apprennent à maitriser :

Entrer dans l’eau

  • Descendre seul dans l’eau, de la position assise au bord du bassin

  • Sauter debout, à l’aide d’une perche

  • Glisser d’un tapis flottant posé au bord, en position ventrale

  • Chuter d’un tapis flottant posé au bord, dans différentes positions

  • Sauter debout sans aide…

Immersions

  • Passer dans un cerceau lesté ou sous un tapis troué

  • Explorer une cage ou une grotte immergée

  • Explorer son équilibre, en laissant flotter son corps dans diverses positions sous l’eau

  • Ramasser un (des) objet(s) sous l’eau

  • Déplacer sous l’eau un objet d’un cerceau lesté à un autre, situé à 1 m 50 maximum…

Déplacements

  • Se déplacer en position ventrale ou dorsale, avec un support flottant, par battements de jambes

  • Effectuer un surplace horizontal sur le dos ou sur le ventre

  • Pousser contre le mur, là où on a pied, pour parcourir le maximum de distance en position ventrale sans bouger

  • Se déplacer sans support sur 6 à 8 m environ, en position ventrale ou dorsale….

Un beau programme en perspective !

La mi-carême

Le 16 mars, l’école s’est réunie pour célébrer la mi-carême. A cette occasion, les élèves pouvaient se déguiser. Nous avons inauguré l’arbre de l’amitié dans la cour de récréation. Les élèves vont s’y asseoir quand ils veulent trouver un ami pour jouer avec eux pendant la récréation ou bien quand ils sont en conflit et qu’ils souhaitent échanger, se faire pardonner.

Bol de riz

Notre opération bol de riz s’est déroulée le 7 avril et a permis aux enfants de retrouver leur parrain ou marraine d’une autre classe. Les bénéfices de ce temps de jeûne ont été reversés à l’Association Les Amis d’Emilie qui oeuvre pour la formation de babysitters, appellés Handisitters, spécialisés dans la garde d’enfants autistes.

Cette année l’école Saint Antoine est en route vers les vagues…

Toutes les classes de l’école ont pour projet d’aller à la mer. Les classes de PS, MS-GS, CP, CE1-CE2 et les enfants du dispositif avec leur classe d’inclusion se rendront au Croisic en train. Les CM2-CM1 et Les CE2-CM1, avec des enfants du dispositif iront quant à eux, pendant une semaine à Noirmoutier en classe de mer.

En attendant ces grands moments, les classes travaillent autour de ce thème.