Visite du musée des Beaux-Arts sur le thème de la danse à travers les œuvres. Les enfants ont pu poser comme des modèles de sculpture et peindre un corps dansant.
Category Archives: GS – CP
Des ateliers pour sensibiliser aux handisports !
Lors de cette période, l’association Handisport est intervenue auprès des élèves de GS-CP. Les quatre animateurs de l’association ont fait pratiquer quatre handisports : la sarbacane, le boccia, le football malentendant et un parcours avec déficience visuelle. Les élèves ont apprécié, avec une préférence pour la sarbacane.
Spectacle « Odessa » par la Compagnie Yolda
Le 25 mars 2024, la Compagnie Yolda est venue présenter aux élèves de TPS, PS, MS, GS, CP, CE1et ULIS un très beau spectacle intitulé « Odessa ». Au programme danse, théâtre d’ombres, jonglage, arcobaties…
ENTREE DANS LE CARÊME
Le jeudi 15 février, tous les enfants de l’école se sont retrouvés dans la salle des p’tits loups avec le père Jean-Marie et Clément, le coordinateur KT, pour célébrer l’entrée de la Carême.
Nous nous sommes réunis à plusieurs reprises pour échanger sur le sens du Carême: le partage, le jeûne, la prière. Cette année, notre fil conducteur a été la gratitude.
Nous avons terminé ce temps de Carême, par une célébration le jour du Jeudi Saint dans l’église Saint Antoine et par un partage de bol de riz, le jour du Vendredi Saint. Les bénéfices ont été reversés à l’association « Les Blouses Roses » qui intervient dans les hôpitaux.
L’Hôpital des Nounours
Le mardi 20 février 2024, les élèves de MS, de GS et quelques élèves du dispositif ULIS ont eu la chance de pouvoir participer à l’animation « Hôpital des Nounours » proposée par des étudiants en médecine à Angers et des bénévoles de la Croix rouge française.
Chaque enfant a apporté un doudou lui appartenant et par petits groupes de 4 à 5, nous sommes allés dans les différents « stands » animés par des étudiants en médecine pour les faire soigner. 10 ateliers tournants étaient proposés parmi lesquels le lavage des mains, l’hygiène dentaire, l’alimentation, la maternité, la rééducation, la radiographie et le plâtre éventuel, la pharmacie. Tous ces « stands » ont remporté un franc succès mais mention spéciale pour la chirurgie, l’ambulance et la maternité .
L’objectif visé était de dédramatiser l’hôpital et le soignants en blouses blanches. Mission remplie !
Un grand MERCI à tous les bénévoles qui nous ont accompagnés durant l’après-midi. Grâce à vous, nos doudous ont été bien pris en charge et bien soignés. En en plus, chaque enfant est reparti avec le carnet de santé de son doudou et un sac avec un gobelet, un dentifrice et un coloriage !
Préparation de cookies avec les GS/CP
Les CM1/CM2 et les GS/CP se sont retrouvés pour vivre un moment ensemble. Nous avons cuisiné des cookies par groupe de quatre. Il fallait lire la recette puis ensuite la réaliser. Nous avons rajouté des pépites de chocolat. C’était génial !
Bienvenue au musée !
Lors de la période 2, les élèves de la classe de GS-CP ont fait de la gymnastique acrobatique. En plus des statues qu’il fallait tenir pendant cinq secondes, ils devaient trouver des transitions à effectuer entre les postures. La plupart des groupes ont inventé leurs statues et les spectateurs ont pu s’imaginer être dans un musée.
Parrainage CM1/CM2 et la classe de GS/CP
Nous nous sommes retrouvés pour un temps de parrainage. Les enfants ont choisi naturellement leur binôme parrain-marraine/filleul. Les CM1/CM2 ont pu montrer la danse apprise lors de l’APQ (activité physique quotidienne) qui est la danse des jeux olympiques. Depuis quelques jours, les CM1/CM2 prennent le temps avec leur filleul pour leur apprendre la danse.
Sortie à l’Océarium
Une belle journée au Croisic !
Le matin, nous avons assisté au nourrissage des manchots.
Puis, grâce à une guide nous avons découvert différentes espèces : poulpe, méduse, hippocampe et requin.
Pour le déjeuner, nous avons profité de la plage.
L’après-midi, nous avons visité l’océarium en groupe de manière autonome.
100ème jour à l’école !
Cette année nous avons fêté le 100ème jour d’école avec la classe. Le principe est de proposer aux enfants une activité autour du nombre 100 pour célébrer le 100ème jour passé à l’école. L’occasion de rendre cette journée un peu exceptionnelle et festive.
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