Tous les jeudis matin, nous participons à un cours de musique, dispensé par Renata.
C’est l’occasion pour les élèves : de chanter (autour du piano), d’évoluer au rythme de la musique, de découvrir de nombreux instruments et de prendre place au sein d’un orchestre.
C’est une demi-heure où chacun peut exprimer son côté artistique.
Le mardi 30 janvier, nous sommes allés à la bibliothèque Annie Fratellini pour écouter un conte et pour choisir des livres pour notre classe. Les enfants étaient ravis de cette visite !
Au cours des mois de septembre et d’octobre, les classes d’ULIS et CP-CE1, sont allés trois fois à la Galerie Sonore d’Angers pour découvrir les instruments de musique des différents continents.
Lors de ces animations, nous avons appris le nom et l’origine des instruments de musique. Nous avons également joué avec ces instruments. De plus, nous avons appris plusieurs chants. Nous étions tous très attentifs et très intéressés! Nous y retournerons encore une matinée au mois de novembre.
Les enfants de CP/CE1 de la classe d’Elisabeth ont eu le plaisir de partager une matinée avec les enfants de MS/GS de la classe de Liliane.
L’objectif de cette rencontre étant de privilégier un temps où les enfants pouvaient faire ensemble, se connaître et se faire confiance.
Ces rencontres se feront à 5 reprises sur l’année.
Nous avons mis en place un atelier «bric à brac» et un atelier jeux de société.
POUR L’ATELIER « BRIC A BRAC », au-delà du premier aspect manipulatoire de cette activité, il a largement favorisé la rencontre et l’imaginaire.
Le début en binôme fut assez aléatoire car les enfants ne se connaissaient pas. Les idées ont rapidement pris du sens en se laissant guider par les matériaux et l’imaginaire.
En effet, l’imagination, la créativité, le plaisir étaient sans limite.
POUR LES JEUX DE SOCIETE, ce fut tout d’abord l’occasion de partager de bons moments entre les enfants. Ce temps convivial a permis de découvrir de nouveaux jeux et d’apprendre les règles de la vie sociale.
Attendre son tour, écouter les autres, suivre des consignes précises (les mêmes pour tout le monde), poursuivre le jeu jusqu’au bout, accepter de perdre … Pas si facile, mais comme à l’école ou à la maison, cela s’appelle « vivre en groupe ».
Lors de ce temps, chaque classe a présenté un exposé, une chanson sur notre thème d’année : la biodiversité. Ce partage a permis à chacun de découvrir, dans le respect les uns des autres,
les productions des autres classes. Ce moment de convivialité contribue à créer un lien autour du thème.
Le vendredi 13 octobre, les classes de GS-CP et CP-CE1 sont allés visiter le musée du vin et de la vigne à Saint Lambert du Lattay.
La journée s’est déroulée en trois temps :
-La découverte de la vigne et la récolte du raisin.
-La visite du musée avec l’observation du cycle de la vigne selon les saisons, puis la présentation des outils du vendangeur et du vigneron.
-La fabrication du jus de raisin dans un pressoir d’antan.
Nous avons eu la chance de passer 4 matinées à la Galerie Sonore pour découvrir les instruments de musique des différents continents.
Chansons, rythmes, découverte
des instruments … Les enfants ont beaucoup apprécié ces ateliers musicaux
Les élèves des classes de CP-CE1, MS-GS et quelques enfants de la classe d’ULIS se sont retrouvés dans le cadre d’un parrainage le mercredi 19 octobre.
Après un temps de présentation, les CP-CE1 ont appris aux plus jeunes une chanson » Viens mélanger tes couleurs »
Ensuite, tous les enfants ont pu découvrir différents jeux de société.
Chacun ayant beaucoup apprécié ce moment ensemble, nous referons régulièrement ces ateliers de partage.
Les 29 et 30 mars, les élèves des classes de CP-CE1 et CE2-CM1 sont partis à Liré. Ils ont séjourné au château de la Turmelière, résidence du poète Joachim du Bellay.
Ils ont visité le musée dédié à Joachim du Bellay. Ils se sont initiés à la calligraphie à l’aide de plumes d’oie et ont réalisé un marque page.
Ils ont pu découvrir le magnifique parc du château en faisant un grand jeu de piste. Pas toujours facile de répondre aux questions !!
Pendant ce temps, la classe de CP-CE1 a réalisé un carnet de voyage avec une reliure japonaise.
Lors des repas, chacun a été sensibilisé au tri !
Le soir, il a fallu défaire les valises, trouver son pyjama et ses chaussons avant de descendre à la veillée conte : ils ont écouté attentivement l’histoire étrange de Charles Thoinnet de la Turmelière.
Le lendemain, après une bonne nuit de sommeil et un bon petit déjeuner, les grands sont allés visiter les ruines du château. Ils ont découvert l’histoire du château, ont fait un jeu pour s’imprégner des vers du poète et ont écrit à leur tour un poème. Pendant ce temps, les plus jeunes se sont initiés au kin-ball : manipulation et jeu à partir d’un ballon géant. Ils étaient très enthousiastes.
L’après-midi, les CP-CE1 sont allés à leur tour visiter les ruines pendant que leurs aînés s’initiaient à la reliure. Ils ont ainsi réalisé leur carnet de voyage.
A 17 heures, tout le monde est remonté dans le car, heureux mais fatigués !
Chacun gardera un bon souvenir de ces moments passés ensemble !
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