SPECTACLE A L’ECOLE

Jeudi 25 novembre, la compagnie « Les Têtes en l’air » est venue présenter son spectacle « Loup y es-tu?

Ce fut un bon moment!

Pour nous préparer à ce spectacle, Anthony l’un des comédiens s’est déplacé dans notre classe de PS pour nous présenter son masque de loup et les différentes marionnettes pour pas qu’on ait peur le jour du spectacle. 

Forum

En début d’année, nous avons fait un forum. Lors de ce temps, chaque classe a présenté une production qu’elle a faite sur le thème du loup.

Les PS ont présenté l’histoire du loup qui découvrait le pays des contes d’Orianne Lallemand.

Les MS ont chanté la chanson du loup des émotions. Ils ont également présenté leur travail d’invention sur la fin de l’histoire Plouf ! de Phillipe Corentin

Les GS CP ont chanté la chanson de la semaine du loup et nous ont fait une démonstration du jeu What time is it Mister Wolf?

Les enfants du dispositif ULIS ont présenté leur exposé sur le loup ainsi que leurs productions du loup et de la louve.

Les CP CE1 ont fait une œuvre du loup avec du graphisme.

Les CE1 CE2 ont partagé leurs exposés sur le loup.

 

Les CM1 CM2 ont présenté leur création du loup qui hurle à la lune.

   

Fabrication d’un oiseau

En observant le modèle d’Ali, nous avons réalisé notre propre oiseau.

Pour réaliser ce bricolage, il nous a fallu revenir sur des notions de géométrie concernant le cercle (rayon, diamètre, terme). Nous avons appris et utilisé le compas pour tracer. Ensuite place au travail de motricité…

 

Une magnifique journée à Terra Botanica !

Le jeudi 17 juin, nous sommes allés au parc « Terra Botanica ». Nous avons tous bien profité des activités proposées : Films d’animation, serre aux papillons, promenade en barques sur le thème de l’Anjou, promenades dans les jardins… Nous avons même suivi un lutin qui nous a proposé une chasse au trésor dans le parc ! 

 

Activités à venir pour cette fin d’année

Pour bien terminer cette année scolaire toute particulière, nous souhaitons offrir aux enfants une fin d’année festive et dynamique, à travers des temps d’échanges et de partages:

  • Ateliers « Bois » et « Tissage »
  • Sortie à Terra Botanica au mois de juin 
  • Préparation d’un Flashmob pour toute l’école qui sera filmé et envoyé à toutes les familles
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Classik en classe

Le jeudi 11 mars, la compagnie Ernesto Barytoni nous a  proposé un court récital loufoque et fantaisiste « Classik en Classe » dans lequel Mozart, Vivaldi et Verdi se sont retrouvés bousculés.

Riquita, Pito et Baudouin nous ont interprété 3 chefs-d’œuvre de la musique classique.

Les enfants, comme les enseignantes, ont été conquis par ce spectacle musical.

Spectacle de la compagnie « A travers champs »

Dans une cité suspendue dans les airs vit Myrtille. Cet enfant veut descendre pour sentir les fleurs et voir les vers de terre. Mais ici, plus personne ne met les pieds dans la gadoue, ne regarde les bêtes dans les yeux, ni ne touche la mousse : c’est inutile, sale, et peut être dangereux… Au petit matin, c’est décidé, Myrtille part à l’aventure pour réaliser son rêve : avoir enfin les pieds sur Terre ! Mais elle est loin d’imaginer ce qu’elle va vivre dans son incroyable voyage au sol…

« Mousse des bois et Bains de gadoue » est l’histoire étonnante d’un voyage au sol : un voyage en pleine Nature toute en sensations et péripéties. « Mousse des bois & Bains de gadoue » propose des retrouvailles avec la Vie qui coule et ruisselle, déborde parfois, en nous et tout autour de nous. Il s’agit simplement de raconter l’extraordinaire : nous vivons sur une planète au milieu de l’univers. Cet émerveillement permanent invite à  se relier à  la Nature dont nous faisons partie. La manipulation de la marionnette interagit avec les matières, qu’elles soient organiques ou sonores, et crée le récit de manière sensorielle et sensible. Au contact du sol, Myrtille a froid, a chaud, vibre, s’enthousiasme ou s’apaise. Elle devient rivière, vent, argile, sable… Elle devient elle-même : élément vivant d’une planète vivante. « Mousse des bois & Bains de gadoue » est un spectacle intimiste pour les enfants. La dimension philosophique du spectacle offre différents niveaux de lecture que chacun appréciera selon son âge.

 

J’ai bien aimé parce que les décors étaient vrais. Il y avait de la vraie eau. Les décors étaient bien faits. J’ai aimé quand elle est descendue. Elle s’est fait mal à la cheville. C’était drôle. J’ai bien aimé la dame au milieu. Elle bougeait les personnages. J’ai bien aimé quand la dame tournait le décor.